Det er vel ikke mange som er uenig i at barn har godt av Ă„
vokse opp sammen med dyr? Hunden er med pÄ Ä lÊre barnet ansvar og empati; og Ä
ha en hund i familien kan fremme interessen for friluftsliv, samt gir ofte
barnet en bestevenn og en lekekamerat.
Faremomenter:
Det er dessverre ingen selvfÞlge at enhver hund gÄr godt sammen med barn. Hunder
kan bli skremt av barnets kroppssprÄk, lyder og til tider voldsomme
tilnÊrmelser. Barn har et kroppssprÄk som kan vÊre vanskelig Ä forstÄ for
hunder. Barn har lett for Ä stirre pÄ hunder, de hopper og lÞper mye og de
lager mye lyd. Det er mye knall og fall pÄ smÄbarn, noe som kan vÊre bÄde
skremmende og smertefullt for en hund. Hundens jaktinstinkt kan trigges av at
barnet lĂžper, faller og av lyder barnet lager.
Barn viser ofte hunder kjÊrlighet pÄ den samme mÄten som de
gjÞr til andre mennesker. Men Ä bli holdt rundt og Ä fÄ klemmer er det mange
hunder som ikke liker, og barna trenger derfor Ă„ bli veiledet i hvordan de kan
vise hunden at de er glade i dem. Heldigvis
er det sjelden at alvorlige ulykker skjer, men de voksne skal allikevel alltid sĂžrge
for at hund og barn ivaretas pÄ en mÄte som fremmer et trygt og godt vennskap
mellom de to.
En tobeint liten nykommer?
Mange bekymrer seg for hundens reaksjon nÄr et lite tobeint
nurk kommer i hus. Blir hunden sjalu? Vil den bli redd barnet eller hva om den
blir aggressiv?
Det blir mye jobb med et lite barn, og det kan vĂŠre vanskelig
Ä fÄ nok tid til hunden. Kanskje mÄ typen aktiviteter dere gjÞr med hunden
endres fra lange turer og fysisk trening til kortere turer og flere smÄ Þkter
med mental trening innendĂžrs?
Forberedelser fĂžr barnet kommer hjem
Husk at dere mÄ forberede hunden pÄ den lille nykommeren.
Har dere i lÞpet av tiden frem mot fÞdselen mulighet til Ä la hunden mÞte smÄ
barn under kontroll av dere - gjĂžr det. Gi hunden positive assosiasjoner til
barn ved Ä belÞnne hunden bÄde for Ä se og hÞre smÄbarn. SmÄbarn blir noe som gir
positive fĂžlelser.
NÄr mor er pÄ sykehuset med babyen kan far ta med hjem
opptak av barnets grÄt samt brukt barnetÞy og bleier.
Hunden skal fÄ en godbit nÄr den hÞrer barnegrÄten. Den skal
fÄ lukte pÄ barnetÞyet og bleiene. Far kan bÊre en dukke tullet inn i barnets
teppe med barnets klÊr, samt en mobil som spiller av barnegrÄt, og samtidig prate
til dukken og belĂžnne hunden for rolig atferd.
Det finnes mye barnegrÄt pÄ YouTube og andre nettsteder som
man kan bruke fĂžr barnet kommer i hus. Tren opp hunden til Ă„ sette seg eller
legge seg nÄr barnegrÄten starter. GrÄt blir dermed et signal for hunden til Ä
sitte eller gÄ og legge seg. I starten belÞnnes hunden umiddelbart nÄr den
setter eller legger seg, men etter hvert mÄ den vente til du har lÞftet dukken
opp og avspillingen av grÄten har stilnet. Dette forutsetter at hunden er
dyktig pÄ "sitt" eller "ligg" fra fÞr av, noe dere kan
trene inn under graviditeten.
Hjemkomsten og den fĂžrste tiden:
NÄr mor og barn kommer hjem fra sykehuset bÞr mor hilse pÄ
hunden fÞr barnet kommer inn. La hunden fÄ vise sin glede for at mor endelig er
hjemme igjen. Ta dere god tid. Far kan ta inn barnet nÄr hunden har roet seg
ned sammen med mor. Mor lukter av barnet og barnet lukter av mor. I tillegg har
hunden allerede gode assosiasjoner fra barnets klĂŠr, tepper og bleier som far
har hatt med hjem. NĂ„r barnet kommer hjem vil det derfor allerede vĂŠre litt
kjent for hunden. La gjerne hunden fÄ snuse litt pÄ barnet, og la gjerne hunden
fÄ vÊre til stede nÄr dere steller barnet - la den forstÄ at bÄde den og barnet
er en del av familien.
NÄr huset fylles av nysgjerrige som vil hilse pÄ det nye
barnet, minn dem pÄ at de ogsÄ mÄ ta seg tid til Ä hilse litt pÄ hunden. Dersom
hunden er vant med Ă„ fĂ„ hilse pĂ„ gjester og vĂŠre delaktig i det som skjer – men
nĂ„ plutselig blir utestengt – vil den kunne utvikle problematisk atferd grunnet
usikkerhet og frustrasjon i den nye situasjonen.
PrÞv sÄ sant dere kan Ä la hunden daglig fÄ tid sammen med
mor ogsÄ uten at babyen er til stede.
Barnets utvikling:
Etter hvert som barnet vokser blir det ogsÄ mer aktivt. 4 -
6 mnd. gammel begynner barnet Ă„ rulle rundt og gjerne ake seg bortover og det
lager MYE lyd.
La barnet med pÄ trening og andre aktiviteter med hunden. Barnet
kan sitte i babybjÞrn o.l. mens mor eller far trener hunden og nÄr hunden fÄr
mat og godsaker.
Barnets forhold til hunden vil endres etter hvert som barnet
utvikler seg. Hos oss var det helt klart at min datter fikk ny verdi for Jack
etter hvert som hun ble mer aktiv. NĂ„r hun ble 1 – 2 Ă„r gammel kunne hun kaste
ting som han hentet, og i 3 – 4 Ă„rs alderen ville hun gjerne ”trene” ham og gi
godbiter. Noe hun ogsÄ fikk lov til under strengt oppsyn av meg.
Men Jack er ogsÄ en hund som til tider kan vÊre litt
skeptisk til barn. Han velger Ä gÄ unna nÄr de er for aktive, og Þnsker ikke at
de skal komme bort nÄr han ligger pÄ plassen sin. Slik er det for mange hunder,
og det er viktig at vi lĂŠrer barnet Ă„ respektere hunden og at de voksne tar
ansvar for at barnet ikke setter hunden i ubehagelige situasjoner.
Den andre hunden jeg hadde i den perioden, Litten, var svĂŠrt
avhengig av meg. Han knyttet seg helt fra starten av ogsÄ raskt til min datter.
I starten ville Litten gjerne vÊre nÊr meg nÄr Helena fikk
mat og nÄr hun skulle stelles. Da hun ble litt mer bevegelig kunne han vÊre
litt rĂžff i sin kjĂŠrlighet og et par ganger veltet han henne i ren hengivenhet.
Helena syntes stort sett det var helt ok og grÄt sjelden selv om hun gikk i
bakken. Littens Ăžrer og hale var til tider vĂŠrt svĂŠrt interessante og Litten lot
henne undersÞke (under strengt oppsyn fra meg). Ikke alle hunder er sÄ trygge
overfor barn, og man mÄ ta hensyn til den enkelte hunden. Uansett hvor trygg en
hund er skal man aldri la et lite barn vĂŠre alene sammen med den.
Litten snudde ryggen til henne nÄr han synes hun brÄket for
mye og Jack gikk i samme situasjon ut av rommet.
Vi sĂžrget selvsagt for at Helena aldri fikk plage hundene.
Vi lot dem aldri vÊre alene med henne da hun var liten og vi lÊrte hundene Ä gÄ
Ä legge seg pÄ hver sin plass nÄr Helena var for voldsom. Dit hadde ikke Helena
lov til Ă„ fĂžlge dem.
VÄr jobb som foreldre og hundeeiere er Ä skÄne hundene fra Ä
bli holdt fast, fulgt etter nÄr de fjerner seg samt for eksempel Ä fÄ en finger
i Þyet, bli dratt i pels og hale, bli pÄkledt klÊr og sÄ videre - og ellers
rose alt av hyggelig samvĂŠr mellom hunder og barn.
 |
| Hunder er ikke leketĂžy - bildet viser en livsfarlig situasjon! |
Ă
klemme eller holde fast en hund er ikke lov, uansett hundens stĂžrrelse.
En
firbent liten nykommer til en barnefamilie?
Valget:
Har man barn og bestemmer seg for Ă„ seg skaffe
hund er det litt andre hensyn Ă„ ta. Som for eksempel hvilken type hund som
passer til ditt barn og din families aktivitetsnivÄ.
Det er en fordel om valpene allerede hos
oppdretter har blitt litt vant med barn, og hÞr ogsÄ med oppdretter hvordan
valpens foreldre er i forhold til barn. Legg merke til hvordan tispen reagerer
pÄ ditt barn nÄr dere er og hilser pÄ valpene. Om dere ikke fÄr mÞte tispen,
spĂžr hvorfor. Er det fordi hun ikke tillater at noen kommer inn til valpene, da
ville jeg sett meg om etter en annen oppdretter, da det kan tyde pÄ at tispen
har nervĂžs eller aggressiv atferd. Dersom en eller begge foreldrene er
engstelige eller nervĂžse er det kanskje ikke et godt valg for en barnefamilie Ă„
fÄ valper fra det kullet, da atferd er arvelig og valpene i tillegg kan ha tatt
lĂŠring fra mor.
Har dere mulighet til selv Ă„ velge ut en valp
fra kullet sÄ skal dere se etter en som er midt i. Ikke den tÞffeste og ikke
den mest forsiktige. Dere vil ha en som er forholdsvis robust men ikke en som
er for tÞff. Det beste er om dere fÄr ha med barna nÄr dere hilser pÄ valpene,
og om mulig, besÞk valpen flere ganger fÞr dere i samrÄd med oppdretter tar det
endelige valget.
Barna:
De fleste barn elsker valper og har gjerne
lyst til Ä bÊre pÄ dem, klemme og kose dem. Her er det viktig at de voksne tar
ansvar og lĂŠrer barna riktig atferd overfor valpen. Valper er ikke kosebamser.
Dersom barna fÄr lov til Ä bÊre rundt pÄ
valpen samt kose og klemme sÄ mye de vil risikerer dere at valpen blir redd for
barna og etter hvert kan utvikle problematferd som glefsing og biting. Dette
vil vĂŠre en naturlig reaksjon fra hundens side – men er ikke akseptabel atferd
i menneskeverden. SÞrg derfor for Ä ikke sette valpen i situasjoner der den mÄ
forsvare seg overfor barna! Det kan for eksempel vĂŠre at den holdes fast og
ikke kommer seg unna, at den lÞftes pÄ og lignende.
Ofte vil valpen selv Ăžnske Ă„ komme opp i
fanget nÄr barnet sitter pÄ gulvet. Det er en fin mulighet for barnet til Ä fÄ
en god kosestund med valpen.
LÊr barnet ditt at kos er greit nÄr valpen frivillig kommer for Ä fÄ kontakt,
men at valpen ikke skal holdes fast mot sin vilje. LĂŠr dem at det er feil Ă„
klappe valpen over snuten og hodet, men at siden av hodet og kroppen er greit.
NĂ„r valpen lekebiter i kroppen og klĂŠrne til
barnet skal barnet avslutte kontakten og gÄ fra valpen. En voksen kan da hjelpe
til slik at valpen ikke fĂžlger etter og fortsetter med en lek som lett kan fĂžre
til tÄrer hos barnet. SÞrg for at valpen har lovlige ting Ä tygge pÄ.
Valpen:
Alle valper biter – valpebiting er ikke
aggresjon. Allikevel kan valpen til tider minne mest om et monster, en piraja
og en vampyr. Valpen er i denne perioden ikke den enkleste vennen for et barn.
La valpen ha lovlige ting Ă„ bite i og sĂžrg
for at leken avsluttes med en gang valpen biter i hender, fĂžtter og klĂŠr. All
lek mellom barn og hund mÄ overvÄkes av en voksen.
SmÄ valper trenger mye hvile. I
smÄbarnsfamilier er det ofte liv og rÞre hele dagen og barna vil selvsagt
inkludere det nye familiemedlemmet. Valpen klarer ikke selv Ă„ begrense
aktivitetsnivÄet sitt, og de voksne i familien mÄ derfor sÞrge for at valpen
fÄr ro. En valp som leker og herjer hele dagen kan lett utvikle stress og bli
en vanskelig hund Ă„ ha i hus etter hvert som den blir stĂžrre.
SmÄ barn og hunder skal aldri vÊre alene sammen. Uhell kan
skje selv med den snilleste hund og det mest fornuftige barnet. En leken pote
kan klore opp barnet, et ivrig barn kan stikke fingre i Þrer eller Þynene pÄ
hunden og en redd hund kan bite.
Heldigvis er de fleste hunder glade i mennesker. Hunder er
utrolig tolerante og vennlige – og nĂ„r barn og hund fĂ„r litt tid pĂ„ seg til Ă„
lÊre hverandre Ä kjenne sÄ utvikler de ofte tette vennskap som varer ut hundens
liv. For barnet blir hunden vennen som alltid lytter og kan holde pÄ alle
hemmeligheter. Hunden er nesten alltid klar for Ä vÊre med pÄ morsomme
aktiviteter.
Forslag
til aktiviteter med barn og hund:
Ut pĂ„ tur – aldri
sur:
Familieturene blir alltid hyggeligere nÄr en firbent venn er med
J
Trille ball:
En morsom lek for dere med smÄ barn nÄr barnet begynner Ä kunne sitte og bevege
seg mer, er Ä ha barnet sittende pÄ gulvet mellom mor eller fars ben og hunden
liggende midt imot, et par meter unna. Den voksne, sammen med barnet, triller
en lekebil eller ball til hunden som sÄ dytter den tilbake med snuten. Hunden
blir belĂžnnet med godbit, og barnet ler og koser seg. Dette trenes inn ved
fĂžrst Ă„ lĂŠre hunden Ă„ dytte i bilen/ballen med snuten mens hunden ligger og
deretter lĂŠre hunden Ă„ dytte den mot eier, og til sist blir barnet inkludert.
Gjemsel: Kan
lekes inne og ute. Hunden venter, enten pÄ muntlig signal (bli eller vent) eller
med litt hjelp fra en voksen. Barnet gjemmer seg og lager en liten lyd nÄr det
er godt gjemt. Det er signalet som sier at hunden kan fÄ lete. Stor glede hos
barn og hund nÄr hunden finner barnet. Er hunden av det ivrige slaget kan det
vÊre lurt Ä la barnet ha med en godbit som hunden fÄr lavt nede pÄ gulvet (for
Ä unngÄ hopping) ved funn. De fÞrste gangene kan det vÊre lurt at en voksen er
med for Ă„ hjelpe til med Ă„ dempe hunder om den blir for ivrig og glad J
 |
| Fotograf: Anniken Jensen |
